一品寒门第一卷旭阳逐星辉 第99章 天生的老师(3/3)
,深入浅出,始终以学生为主题••••••
一堂课下来,学生耳目一新,感到算学也不那么难懂,一下子喜欢上了算学。
而听课的学究们不仅喜欢上了算学,而且喜欢上了孟青云,觉得他就是为算学而生的一个学究。
天生的老师。
下课后,山长把孟青云叫到办公室。
这次探讨的不是算学问题,而是学生自己洒扫的问题。
实在是那句话震撼太大。
一屋不扫,何以扫天下。
山长查阅古籍,都找不到这句话的出处,那只能说是孟青云的肺腑之言了。
办公室只有山长、晏翰博、严学究三人,他们就想知道,孟青云对学生自己洒扫的见解。
这有什么好说的!
孟青云把后世的理念带进去,滔滔不绝讲了半天道理,最后说自己能做的事自己做,劳动最光荣。
咦?
似乎跑题了。
从打扫卫生跑劳动上去了。
既然如此,那么••••••学生是不是定期分配一些力所能及的劳动任务,让他们尝一尝劳动的苦,知道一切都来之不易,以后当官就知百姓苦,当家就知家人苦。
孟青云又举例说明了劳动的重要性,提出了些学校劳动的建议,山长等人都心动了。
好多事学生做了,就不用雇佣斋仆了。
对学生学校都有好处。
这个注意不错!
一堂课下来,学生耳目一新,感到算学也不那么难懂,一下子喜欢上了算学。
而听课的学究们不仅喜欢上了算学,而且喜欢上了孟青云,觉得他就是为算学而生的一个学究。
天生的老师。
下课后,山长把孟青云叫到办公室。
这次探讨的不是算学问题,而是学生自己洒扫的问题。
实在是那句话震撼太大。
一屋不扫,何以扫天下。
山长查阅古籍,都找不到这句话的出处,那只能说是孟青云的肺腑之言了。
办公室只有山长、晏翰博、严学究三人,他们就想知道,孟青云对学生自己洒扫的见解。
这有什么好说的!
孟青云把后世的理念带进去,滔滔不绝讲了半天道理,最后说自己能做的事自己做,劳动最光荣。
咦?
似乎跑题了。
从打扫卫生跑劳动上去了。
既然如此,那么••••••学生是不是定期分配一些力所能及的劳动任务,让他们尝一尝劳动的苦,知道一切都来之不易,以后当官就知百姓苦,当家就知家人苦。
孟青云又举例说明了劳动的重要性,提出了些学校劳动的建议,山长等人都心动了。
好多事学生做了,就不用雇佣斋仆了。
对学生学校都有好处。
这个注意不错!
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