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霍格沃茨:我都毕业了,系统才来第5章 这系统怕不是来坑我的吧(3/3)

成系统

    每次课堂后根据学生满意度,作业完成度,课堂活跃度……奖励积分。

    满意度

    9分以上,10节课——20积分。

    6-9分, 10节课——10积分。

    6分以下,每节课积分

    作业完成度:

    ……

    学生进度:

    ……

    课堂活跃度:

    ……

    总积分

    学生满意度

    9分以上的课程0节,获得0积分;

    6-9分的课程0节,获得0积分;

    6分以下的课程0节,获得0积分。

    作业完成度:

    ……

    学生进度:

    ……

    课堂活跃度:

    ......

    教师综合素质月评分:0分,获得0积分。

    *月评分9分以上奖励积分1000.

    月评分6-9分以上奖励积分500.

    月评分6分以下奖励积分-300.

    月评分包括教学常规、教学方法、教学效果、教师素质、考勤。

    学年考试成绩评定

    优秀:0人,获得0积分

    合格含良好、及格:0人,获得0积分

    不及格含差、很差、极差:0人,获得0积分

    *优秀:每名学生奖励1000积分,合格:每名学生奖励500积分,不及格:每名学生奖励-300积分。

    当积分积累一万时,开启商城。

    ……

    由于宿主遭受不知名诅咒,发作时间一年后,可消耗1万积分消除!

    “诅咒!一万积分?”

    道格拉斯还沉浸在那些信息冲击的懵逼中,瞬间被脑海中出现标红的字样惊醒。

    根据系统所提供的说明,再结合麦格教授给自己的课程表。

    他大概算了一下,一学年基本要上190多天的课,一天基本上七节课。

    那就是1300多节课,就算自己,兢兢业业,保证所有课堂各种评分都在9分以上。

    那一学年才勉强凑够一万积分。

    要是综合评分和考试学生通过率高一些,那一万分就很轻松了。

    不过最后那个扣分项,一定是和我开玩笑。

    这系统怕不是来帮我的,是来搞我的吧。

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