全能大画家第四百四十三章 指导画和提高（感谢布都羽魂的盟主！）(3/4)
卡洛尔女士那幅顾为经反复临摹了十几二十张，越画，越觉得技法细腻可爱，深不可测的《雷雨天的老教堂》，才约莫有两三分这样的意思。
尤其是瓦特尔是搞照相写实主义的。
对比水墨的大写意、油画的印象派，写实更加讲究敦实的结构，理性的笔法，算是艺术领域里的“理科生”，追求数学一样的精密。
画的很扎实。
但理性化数学家式的笔触也就不够飘逸发散，导致变得死板，让顾为经没有震撼的美感。
不要会错意。
并非数学家式的用笔不好。
从形式到思想，数学都是世界上最富有美感的艺术，精巧而宏大。
它用一个个公式，用无限拓展的数字边界编辑架构着整个天地万物，仿佛画家用画笔勾勒自然万象。
欧拉认为准确数学定律写出来一定是相当漂亮的数学公式。
从形式到思想，都是高度艺术化的。
而最好的写实画作，画出来也一定是高度数学化。
那些光线和线条都充斥着数字符号在其下的跳动。
建筑物设计的黄金比例，视觉焦点的射影定律，分形几何与画面构图……当然，顾为经用画笔的笔尖抹出云彩色泽，同样逃不出光学定律在笔下的折射和弥散。
艺术和科学，并非互相对立的两端，而是自然女神手中两条相互缠绕的绸带，都是万千社会的表达方式。
殊途同归。
写实画家就像是在无数交错的函数图谱中遨游，去用画笔寻找那个能收拢协调一切凌乱的曲线，统一一切定律函数，达到世界至美和绝对公整的原点的飞蛾。
飞蛾知道自己永远也无法也达到那个燃烧奇点。
只能不断的靠近，不断的靠近，不断的锻炼自己的技法，在一条条函数组成的高峰和低谷上奔跑，只为了离那个散发着无尽魅力的奇点近一点。
那个让他们像是扑火的飞蛾一般，追逐一生的奇点。
名为“真实的世界”。
但如果门采尔的笔法是那种堪成费马、欧拉、牛顿、庞加莱这种数学王子级别的大宗师。
那么瓦特尔摆在墙上的那些半吊子作品，充其量也不过是个东夏高考倒数第二道函数题的难度。
不是人人都能做出来，但……也就那么回事。
就是这么一幅“也就那么回事”的看腻的半调子作品。
当顾为经不在用观众挑剔艺术品的俯视眼光，而是改用老师画指导画的角度，站在更高的维度参与到这幅画的创作过程中的时候。
依然被他琢磨出味道来了。
如何将一幅半吊子的作品，靠着最后一层罩染就凭空拔高到大师之境？如何将一幅粗糙的作品，靠着空中的云，水边的雾，斑驳的阴影，湖面的涟漪，一点点像是打磨镜片一样，将作品的“分辨率”不断的提高。
如何将瓦特尔老师花了十年时间，在纷繁的函数曲线上所圈出的圈无限的缩小，用尽技能的功力，像斗牛士收敛套索一样，去努力二次逼近那个“真实的世界”原点的边沿？
思考是带来进步的源动力。
知识是思考的基础。
以前顾为经对着墙上的水彩画框，把头发揪的秃的和他爷爷顾童祥那样都没用，他提高后的水彩技法顶多也就和瓦特尔半斤八两。
墙上的那些画不是他想思考出问题来，就能思考出问题来的。
系统技能提供给了顾为经一个更高等级的思考维度。
当他站在水彩技艺的巅峰的那刻，德威老师作品上那些羞答答半遮半掩的奥秘，一下子就向他完全敞开了怀抱。
无所遁形。
从在调色板上从冷色调到暖色调，调出一个简单的配色色轮，再到激活技能，最后一笔画完，短短的十分钟左右的时间里。
顾为经光是水彩的经验就提高了小五百点，进度条被填满了十分之一。
油画、中国画，乃至素描都有几十、上百点的提-->>
尤其是瓦特尔是搞照相写实主义的。
对比水墨的大写意、油画的印象派，写实更加讲究敦实的结构，理性的笔法，算是艺术领域里的“理科生”，追求数学一样的精密。
画的很扎实。
但理性化数学家式的笔触也就不够飘逸发散，导致变得死板，让顾为经没有震撼的美感。
不要会错意。
并非数学家式的用笔不好。
从形式到思想，数学都是世界上最富有美感的艺术，精巧而宏大。
它用一个个公式，用无限拓展的数字边界编辑架构着整个天地万物，仿佛画家用画笔勾勒自然万象。
欧拉认为准确数学定律写出来一定是相当漂亮的数学公式。
从形式到思想，都是高度艺术化的。
而最好的写实画作，画出来也一定是高度数学化。
那些光线和线条都充斥着数字符号在其下的跳动。
建筑物设计的黄金比例，视觉焦点的射影定律，分形几何与画面构图……当然，顾为经用画笔的笔尖抹出云彩色泽，同样逃不出光学定律在笔下的折射和弥散。
艺术和科学，并非互相对立的两端，而是自然女神手中两条相互缠绕的绸带，都是万千社会的表达方式。
殊途同归。
写实画家就像是在无数交错的函数图谱中遨游，去用画笔寻找那个能收拢协调一切凌乱的曲线，统一一切定律函数，达到世界至美和绝对公整的原点的飞蛾。
飞蛾知道自己永远也无法也达到那个燃烧奇点。
只能不断的靠近，不断的靠近，不断的锻炼自己的技法，在一条条函数组成的高峰和低谷上奔跑，只为了离那个散发着无尽魅力的奇点近一点。
那个让他们像是扑火的飞蛾一般，追逐一生的奇点。
名为“真实的世界”。
但如果门采尔的笔法是那种堪成费马、欧拉、牛顿、庞加莱这种数学王子级别的大宗师。
那么瓦特尔摆在墙上的那些半吊子作品，充其量也不过是个东夏高考倒数第二道函数题的难度。
不是人人都能做出来，但……也就那么回事。
就是这么一幅“也就那么回事”的看腻的半调子作品。
当顾为经不在用观众挑剔艺术品的俯视眼光，而是改用老师画指导画的角度，站在更高的维度参与到这幅画的创作过程中的时候。
依然被他琢磨出味道来了。
如何将一幅半吊子的作品，靠着最后一层罩染就凭空拔高到大师之境？如何将一幅粗糙的作品，靠着空中的云，水边的雾，斑驳的阴影，湖面的涟漪，一点点像是打磨镜片一样，将作品的“分辨率”不断的提高。
如何将瓦特尔老师花了十年时间，在纷繁的函数曲线上所圈出的圈无限的缩小，用尽技能的功力，像斗牛士收敛套索一样，去努力二次逼近那个“真实的世界”原点的边沿？
思考是带来进步的源动力。
知识是思考的基础。
以前顾为经对着墙上的水彩画框，把头发揪的秃的和他爷爷顾童祥那样都没用，他提高后的水彩技法顶多也就和瓦特尔半斤八两。
墙上的那些画不是他想思考出问题来，就能思考出问题来的。
系统技能提供给了顾为经一个更高等级的思考维度。
当他站在水彩技艺的巅峰的那刻，德威老师作品上那些羞答答半遮半掩的奥秘，一下子就向他完全敞开了怀抱。
无所遁形。
从在调色板上从冷色调到暖色调，调出一个简单的配色色轮，再到激活技能，最后一笔画完，短短的十分钟左右的时间里。
顾为经光是水彩的经验就提高了小五百点，进度条被填满了十分之一。
油画、中国画，乃至素描都有几十、上百点的提-->>
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